Il workshop offre la possibilità di ripensare lo spazio didattico in forma alternativa e innovativa, ponendo l’attenzione sulla necessità di progettare in modo efficace e funzionale gli ambienti di apprendimento per promuovere le competenze negli allievi. Rimodulare l’aula tradizionale in setting pedagogico significa cambiare l’insegnamento in vista di apprendimenti significativi garanti dello sviluppo di competenze disciplinari e trasversali necessarie agli studenti per inserirsi nella società e nel mondo del lavoro. Una prospettiva ecosistemica, voluta dal PNRR, accompagna la transizione digitale e si realizza attraverso una didattica inclusiva, motivante e stimolante sia dal punto di vista cognitivo che socio-emotivo nella logica del well-being.
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